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對話(huà)way design創(chuàng )始人威薇: 大道至簡(jiǎn),可持續發(fā)展教育空間

2025-05-13 14:00:27來(lái)源:中華建筑報網(wǎng)作者:佚名責任編輯:xmt01

  和威薇對話(huà),收獲頗豐。作為中國建筑設計行業(yè)大咖設計師,威薇從業(yè)20年來(lái),所設計的作品幾乎囊括了國內外的設計權威大獎。她用精彩作品在國際上打響知名度,為中國設計走向世界做出杰出貢獻!現在,讓我們一起走進(jìn)設計大咖威薇的世界。

對話(huà)way design創(chuàng  )始人威薇: 大道至簡(jiǎn),可持續發(fā)展教育空間

  大道的由來(lái)

  “大道既是路,也是老子的道”

  初見(jiàn)威薇,是在位于北京的way design建筑事務(wù)所的會(huì )議室里。會(huì )議室的設計風(fēng)格很極簡(jiǎn),墻面上,一副至少有3米多寬、同樣是極簡(jiǎn)風(fēng)格的無(wú)框白色畫(huà)布上,赫然印著(zhù)“大道至簡(jiǎn)”四個(gè)黑色大字。威薇身著(zhù)一件同樣是極簡(jiǎn)風(fēng)格的印著(zhù)WD way design architecture 公司LOGO的黑色T恤衫,在我們將近5個(gè)小時(shí)的暢談中,和我聊了事務(wù)所過(guò)往十五年的點(diǎn)滴。

  “事務(wù)所是先有的英文名字way design。way在英文里的意思是路,有一種可以一直走下去的意思,同時(shí)也和我在美國被叫了很多年的英文名字wei 諧音。事務(wù)所的中文名字是,大道設計。它既是way design英譯中的直譯,也取義于老子的‘大道無(wú)形,大音希聲’,代表了我的價(jià)值觀(guān)——真正的‘大’往往隱于平凡,甚至看似相反。”威薇在說(shuō)起事務(wù)所名字的由來(lái)時(shí),眼神中透出一種與之匹配的簡(jiǎn)單與清澈。

  “大道至簡(jiǎn),這四個(gè)字濃縮了我們的設計哲學(xué):一種對自然、簡(jiǎn)樸的追求。我們的目標也很簡(jiǎn)單,用我們的設計為業(yè)主的事業(yè)提供價(jià)值增值。‘大道至簡(jiǎn),設計創(chuàng )造價(jià)值’表達了所有我們想做的事。”威薇說(shuō)話(huà)時(shí)速度不快,語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔。

  可持續發(fā)展

  “用設計,為子孫后代謀福祉”

  在綠色、環(huán)保、可持續發(fā)展設計的探索道路上,威薇一直堅定不移地走在行業(yè)前端,不斷用理論研究與實(shí)踐探索引領(lǐng)著(zhù)行業(yè)中的追隨者。

  作為榮獲亞洲環(huán)境教育設計獎中“杰出設計師”這一殊榮的人,威薇近年來(lái)的工作重點(diǎn)之一,是在教育項目中,切實(shí)踐行可持續發(fā)展的設計理念,

  “相比其他類(lèi)型的項目,教育項目是更需要確保綠色、環(huán)保、可持續發(fā)展的設計理念貫穿全局的。在我們做過(guò)的教育項目中,最小的使用者是只有2歲剛上托兒所的小寶寶,最大的也不過(guò)是未滿(mǎn)18歲的高中生。他們都像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾,正處在極力從周邊吸取養分、靜待自己花期到來(lái)的成長(cháng)階段。正因如此,他們也是最嬌嫩與脆弱的,如果每天生活的環(huán)境不綠色、不環(huán)保,僅一個(gè)不達標的室內環(huán)境質(zhì)量(IEQ)就可以輕易地將他們還未長(cháng)成的防御系統徹底擊垮,甚至對他們的身體一生造成不可逆的損傷!”話(huà)音至此,威薇的語(yǔ)調平靜中略顯激昂,透露出了一個(gè)建筑師對下一代人由衷地關(guān)愛(ài),以及她作為兩個(gè)孩子的母親讓人很容易產(chǎn)生共情的母性光輝。

  愛(ài)文學(xué)校深圳校區項目中,威薇一開(kāi)始接手的是位于深圳塘朗工業(yè)園區里的幾棟村民自建且有幾十年歷史的老舊破樓。當時(shí)面臨的困境是,在缺乏任何規劃、樓與樓之間極端狹小的老舊工業(yè)園區內,如何提供愛(ài)文世界學(xué)校Avenues The World School這所總部位于美國紐約曼哈頓的私立學(xué)校所需要的戶(hù)外活動(dòng)空間?在如此先天不足的條件下,威薇依舊頗具原創(chuàng )性地遵循“大道至簡(jiǎn)”的設計原則,利用綠色、環(huán)保的建筑材料塑造出了一系列可以充分喚起學(xué)生創(chuàng )造力與探索精神的空間,如“攀爬特色墻”“時(shí)光隧道”“屋頂活動(dòng)場(chǎng)”等。項目完成后,可以算得上是威薇又一個(gè)變腐朽為神奇、變廢為寶的經(jīng)典設計作品。

  愛(ài)文創(chuàng )新學(xué)習中心項目中,威薇把校方承租的深圳市南山區訊美科技廣場(chǎng)A棟毛坯企業(yè)獨棟,通過(guò)建筑改造及室內與景觀(guān)設計,打造成了一個(gè)多功能創(chuàng )新學(xué)習中心:包括 2-3歲幼兒的“小小世界”教室,15-18歲高中生的“大師工作室”研討室及3D打印激光切割工作室,學(xué)生、家長(cháng)及來(lái)賓的演講匯報廳,學(xué)生及家長(cháng)的面試室,愛(ài)文內部員工的招生及運營(yíng)辦公室等。對于幼兒的活動(dòng)空間,威薇在設計中給予了格外關(guān)注。“小小世界”教室采用純實(shí)木橡木儲物柜、愛(ài)文專(zhuān)用藍色人臉壁紙,打造出自然溫暖的氛圍。在室外景觀(guān)中,威薇采用了環(huán)??稍偕炯装?、綠植墻面兩種元素, 對原結構進(jìn)行了包裹,形成了從地面到墻面的連續延展,并通過(guò)圓角弧面的設計避免了對幼兒造成磕碰。室內環(huán)境質(zhì)量(IEQ)是威薇設計理念中的重點(diǎn)。項目竣工后,經(jīng)檢測滿(mǎn)足美國LEED 認證空氣采樣選項方式中的全部目標水平,遠優(yōu)于中國國家標準。

  深圳萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校項目中,威薇通過(guò)在平面中引入一系列原創(chuàng )的、自然有機的曲線(xiàn), 最大程度地模糊了地面層與非地面層的區別,讓每一層的教室都擁有傳統設計中只有地面層教室才能擁有的大自然室外活動(dòng)場(chǎng)地。在綠色、環(huán)保、可持續發(fā)展設計上,威薇充分利用自然通風(fēng)與采光,照明全部為節能型燈具,從而實(shí)現低碳可持續的后期運營(yíng)模式。投入使用后,威薇不僅為全校2520個(gè)1-9年級學(xué)生打造了一個(gè)低能耗、高舒適度的綠色環(huán)保成長(cháng)空間,同時(shí)項目好評如潮,也為深圳打造了一個(gè)創(chuàng )新模范校,廣受兄弟院校認可。

  堅持的力量

  “追尋理想,做超長(cháng)期主義者”

  1998年考入清華建筑系,2003年獲康奈爾全額獎學(xué)金赴美深造,2005年在紐約開(kāi)始工作,2010年創(chuàng )立way design獨立執業(yè)至今,威薇用過(guò)往這27年詮釋了專(zhuān)注與堅持的力量。正如她所言:“我其實(shí)只是一直沒(méi)有改變方向,持續做一件事而已。我確實(shí)是超長(cháng)期主義者,我身邊的人和做的事兒,都是以十年為單位起的。”

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