新形勢下，二十二冶集團工業(yè)技術(shù)公司通過(guò)創(chuàng )新企業(yè)培養體系、完善人才培養機制等有效手段來(lái)實(shí)現培養人才的目標。
轉變思想，提高認識，從戰略的高度為人才培養工作謀篇布局
在挑戰和機遇并存的新常態(tài)下，改革與創(chuàng )新已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞，而人才作為生產(chǎn)力中最活躍、最具主動(dòng)性和革命性的要素，在企業(yè)深化改革、轉型升級和創(chuàng )新發(fā)展過(guò)程中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。全面做好新形勢下人才培養工作、努力打造一支高素質(zhì)人才隊伍，不僅是促進(jìn)企業(yè)改革和創(chuàng )新發(fā)展的現實(shí)需要，更是實(shí)現企業(yè)基業(yè)長(cháng)青的有力保障。
鑒于此，企業(yè)應積極轉變思想，不僅要意識到人才培養工作對于企業(yè)發(fā)展的重要意義，更要認識到人才培養工作的緊迫性、系統性和復雜性，進(jìn)而上升到戰略的高度明確目標、統籌規劃和謀篇布局，開(kāi)創(chuàng )企業(yè)人才培養工作的新局面。
開(kāi)拓思路，強化落實(shí)，積極為人才培養工作搭建良好平臺
從本企業(yè)發(fā)展的具體實(shí)際來(lái)看，加強新形勢下人才培養工作，一方面應深入貫徹落實(shí)集團公司關(guān)于人才培養工作的制度措施和工作部署，認真分析企業(yè)的人力資源結構現狀和未來(lái)發(fā)展需求，緊密結合培養對象的崗位特點(diǎn)、學(xué)歷背景、工作實(shí)踐以及個(gè)人規劃等多方面因素，提出對不同層次人才數量和質(zhì)量的要求，明確具體差異，加強分類(lèi)指導；另一方面，推進(jìn)企業(yè)改革和創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵在于人才，其實(shí)就是要打破舊的桎梏、解放人的思想、培養人的才干、激發(fā)人的創(chuàng )新能力。因此，加強新形勢下的人才培養工作，必須引入新的教育培訓資源作為“源頭活水”，打造適合企業(yè)的教育培訓平臺和人才培養體系。為此，我認為應該做到以下四個(gè)“相結合”：
一是堅持內部培訓和外部培訓相結合。由于企業(yè)不是學(xué)?；蛘邔?zhuān)業(yè)培訓機構，培訓的成本必須建立在保證投入產(chǎn)出比的基礎上，相比于外部培訓而言，內部培訓更加貼近實(shí)際，在節約培訓成本、經(jīng)驗和文化傳承以及增強企業(yè)凝聚力方面有著(zhù)獨特的優(yōu)勢，但卻缺少專(zhuān)業(yè)的教育培訓師資力量，在接受新知識方面存在一定缺陷，而外部培訓恰恰可以彌補這些缺陷。因此，企業(yè)開(kāi)展教育培訓時(shí)應根據對不同層次人才的要求和實(shí)際情況，有針對性的策劃培訓方案，科學(xué)整合并有效利用內外部資源，已達到教育培訓效果的最大化。同時(shí)，在實(shí)現內外部資源有效整合和交流互動(dòng)的過(guò)程中，著(zhù)力在企業(yè)內部培養一支高素質(zhì)講師隊伍，從而不斷提升內部教育培訓水平。
二是堅持“傳幫帶”和系統化培訓相結合。一直以來(lái)，企業(yè)將“傳幫帶”活動(dòng)作為開(kāi)展人才培養工作的主要手段，以至于將“傳幫帶”等同于教育培訓。不可否認，“傳幫帶”活動(dòng)在人才培養方面有其特點(diǎn)和優(yōu)勢，能起到重要推動(dòng)作用。但從目前形勢來(lái)看，一方面“傳幫帶”培訓大多采取一對一或一對多的方式進(jìn)行，“師傅”傳授的內容往往以其多年的經(jīng)驗為主，培訓的效果容易受個(gè)人思維和能力水平的影響，存在一定的局限性；另一方面企業(yè)大多情況下將培養對象委托給“師傅”，而對“傳幫帶”的指導監督和約束激勵不到位，缺乏科學(xué)性、嚴肅性和系統性。因此，我認為過(guò)于依靠“傳幫帶”培訓模式已經(jīng)不能很好滿(mǎn)足企業(yè)培養復合型和創(chuàng )新型人才的需要，應該將其與系統化培訓有效結合起來(lái)，通過(guò)組織“培訓課堂”、“員工夜校”等形式，從員工入職、崗前教育、職業(yè)規劃、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能以及企業(yè)文化等多個(gè)方面開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化和系統化的培訓，促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提高。
三是堅持創(chuàng )新教育培訓方式和鼓勵員工參與相結合。隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)和員工通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取培訓內容和教育資源的渠道越來(lái)越廣，教育培訓工作的互動(dòng)性越來(lái)越強。因此，企業(yè)應緊緊把握住這一機遇，通過(guò)建立學(xué)習交流論壇、QQ群、微信群以及公眾號等形式，積極宣傳、廣泛動(dòng)員，搭建網(wǎng)絡(luò )教育培訓平臺。一方面提高企業(yè)組織教育培訓的及時(shí)性；另一方面吸引和鼓勵員工參與，交流學(xué)習經(jīng)驗和心得，激發(fā)全員參與的積極性，提高教育培訓的互動(dòng)性和實(shí)效性。
四是堅持教育培訓和實(shí)踐鍛煉相結合。實(shí)踐是檢驗教育培訓成果的唯一標準，將人才安排到關(guān)鍵崗位和困難條件下去接受鍛煉，不僅能夠檢查培訓的效果，還能促進(jìn)增長(cháng)才干。同時(shí)，在企業(yè)內部設立QC小組、創(chuàng )新工作室、“五小創(chuàng )新”活動(dòng)、崗位練兵以及各類(lèi)勞動(dòng)競賽等，都是為鍛煉人才搭建的良好載體，應該充分利用起來(lái)，并形成常態(tài)化機制，使其真正發(fā)揮出應有的作用。
齊抓共管，保障到位，努力為人才培養工作創(chuàng )造良好環(huán)境
人才培養是企業(yè)戰略發(fā)展層面的工作，關(guān)乎企業(yè)的未來(lái)。因此，加強人才培養工作，應做到真抓真管，不流于形式，保證各項工作舉措落實(shí)到位，努力為人才培養工作創(chuàng )造良好環(huán)境。
一是組織保障到位。作為國有企業(yè)，黨組織在人才培養工作中應該發(fā)揮領(lǐng)導作用，加強人才培養工作必須始終堅持黨管人才的原則。具體到實(shí)踐中，需要從宏觀(guān)層面管好協(xié)調和服務(wù)工作，重點(diǎn)做好制定制度、整合力量、營(yíng)造環(huán)境的工作，在企業(yè)中實(shí)現用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機制激勵人才、用制度保障人才。同時(shí)，企業(yè)黨政領(lǐng)導須高度重視、加強領(lǐng)導，將人才培養工作責任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到個(gè)人，形成做到責任層層分解、壓力層層傳遞，形成齊抓共管的工作格局，整合各方面資源和力量，統籌推進(jìn)工作取得實(shí)效。
二是制度保障到位。人才培養工作作為一項長(cháng)期的系統性工程，離不開(kāi)相關(guān)制度和機制的保障。因此，企業(yè)必須嚴格貫徹落實(shí)集團相關(guān)制度要求，充分發(fā)揮薪酬制度激勵作用，嚴格執行與薪酬分配和員工晉位升級等掛鉤的績(jì)效考核機制，對員工進(jìn)行全面、客觀(guān)、公正的綜合評價(jià)，使優(yōu)秀人才能脫穎而出。根據集團要求和實(shí)際情況，建立健全員工教育培訓考評和激勵機制，以及專(zhuān)兼職講師隊伍考核和約束激勵機制。同時(shí)，加強對后備人才的選拔培養和動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行嚴格的后備人才準入和末位淘汰機制，并以此作為人才選拔使用和晉位升級的重要依據，真正打造出一支忠于企業(yè)、樂(lè )于奉獻、勇于擔當和敢于創(chuàng )新的高素質(zhì)人才隊伍。
三是資金保障到位。日本著(zhù)名的企業(yè)家松下幸之助曾說(shuō):“培訓很貴，但不培訓更貴”，雖然投資人才培養的回報周期很長(cháng)，但卻關(guān)系到企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，所以，無(wú)論在任何形勢下，在企業(yè)人才培養方面舍得投入，都是非常明智的舉措。但既然是一項投資，那就必然有風(fēng)險，應該做到實(shí)事求是、精打細算，力爭利益的最大化。因此，一方面要根據企業(yè)的實(shí)際情況，合理確定人才培養投入，保證專(zhuān)項資金到位、不打折扣；另一方面，要加強對專(zhuān)項資金管理使用的跟蹤監控和定期評估，確保資金管理精細和使用到位。
四是營(yíng)造氛圍到位。企業(yè)黨政領(lǐng)導的言行是廣大干部職工的風(fēng)向標，必須以身作則、樹(shù)立榜樣，積極轉變學(xué)習作風(fēng)，形成以上率下的示范作用，在全體干部職工中大力倡導和營(yíng)造重視培訓、熱愛(ài)學(xué)習和尊重人才的理念。加大對人才培養工作典型的選樹(shù)挖掘和表彰宣傳力度，發(fā)揮先進(jìn)人物的帶頭作用，激發(fā)員工比學(xué)趕超的學(xué)習熱情，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習型組織和學(xué)習型企業(yè)建設，為人才培養工作營(yíng)造濃厚的氛圍。(郭雯婷)
