近年來(lái)，中國二十二冶集團裝配式公司黨委巧用“加減乘除”法，把中心組學(xué)習作為提升班子政治素養和理論武裝水平的重要抓手，將推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為理論聯(lián)系實(shí)際的落腳點(diǎn)，不斷將學(xué)習成果轉化為管企治企、科學(xué)決策的能力，轉化為干事創(chuàng )業(yè)、擔當作為的動(dòng)力，轉化為改革創(chuàng )新、跨越發(fā)展的實(shí)力。

　　給思想認識做“加法”。裝配式公司黨委書(shū)記認真履行“第一責任人”的職責，親自部署學(xué)習任務(wù)、親自審定學(xué)習計劃、親自主持學(xué)習會(huì )議，并做到學(xué)習感悟帶頭講、管理交流我先說(shuō)，為其他班子成員起到了表率和示范作用，提高了理論學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　破工學(xué)矛盾用“減法”。裝配式公司黨委選擇每季度的其中一天作為集中學(xué)習日，提前擬定學(xué)習內容、形式，讓成員有充足時(shí)間安排其他工作。同時(shí)采取重要課程集中學(xué)、針對弱項自主學(xué)習的學(xué)習方式，有效處理了工作和學(xué)習上的矛盾。班子成員還自覺(jué)將“學(xué)習強國”平臺、“智慧黨建”等作為自主學(xué)習利器，參學(xué)率100%，也有效帶動(dòng)公司上下大興學(xué)習之風(fēng)。

　　促學(xué)用結合有“乘法”。裝配式公司黨委始終堅持以解決問(wèn)題為核心，學(xué)用并進(jìn)，努力將中心組學(xué)習轉變?yōu)樘婀ぷ鹘饣?、幫職工謀利的推進(jìn)會(huì )，將理論學(xué)習成果轉化為指導實(shí)踐的動(dòng)能。“十四五”期間，圍繞企業(yè)發(fā)展戰略，展開(kāi)頭腦風(fēng)暴思考公司發(fā)展中存在的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)，并從全面加強經(jīng)營(yíng)管理、全面抓好人才選育用留、全面從嚴治黨等方面給出解決辦法，不斷運用學(xué)習成果提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)管理提升。

　　杜絕形式要“除法”。裝配式公司黨委理論學(xué)習中心組學(xué)習實(shí)行班子成員輪流領(lǐng)學(xué)制度，領(lǐng)學(xué)人員提前編寫(xiě)“教案”，其他人員提前“預習”課程，做好學(xué)習筆記和學(xué)習交流，杜絕了走過(guò)場(chǎng)、走形式等現象。為避免存在“近期上級要求什么就學(xué)什么、近期要檢查什么就學(xué)什么”的問(wèn)題發(fā)生，系統規劃學(xué)習內容，將《習近平談治國理政》第四卷等黨建書(shū)籍納入長(cháng)期學(xué)習計劃，變“游擊戰”為“陣地戰”，定期學(xué)習，按期推進(jìn)，加強知識儲備的連貫性，力求領(lǐng)導班子能全面掌握理論的全貌及其內在邏輯，對黨的理論知識進(jìn)行系統的把握。(藝馨)